Tema Integrador (Secuencias Didácticas Parte 4)

Los temas integradores permiten abordar de forma conjunta los conocimientos de las diferentes disciplinas, mediante la profundización de un tema para evitar el aprendizaje de contenidos aislados que dificulten un aprendizaje significativo.

CRITERIOS QUE DEBE CUMPLIR UN TEMA INTEGRADOR
§Que genere interés en el estudiante.
§Que tenga relación con el entorno inmediato del
§alumno (local, estatal, nacional y universal).
§Que se relacione con la vida cotidiana del estudiante.
§Que se pueda desarrollar a partir de más de una disciplina (correlativo).
§Relación con el conocimiento científico-técnico.

¿QUÉ SE LOGRA CON UN TEMA INTEGRADOR?
Construir los contenidos de una categoría a partir de las diferentes explicaciones.
Articular contenidos interdisciplinarios que facilitan la correlación entre las distintas asignaturas, con el objetivo de organizar la información para que sea relevante y congruente en el contexto en que se encuentra inmerso el alumno.


EJEMPLOS DE TEMAS INTEGRADORES
Desintegración familiar (divorcio, escasa comunicación en la familia, infidelidad).
Amistad, Noviazgo (sexualidad, infidelidad, comunicación, cambios físicos.
Adicciones (alcoholismo, drogas, tabaquismo, juegos).
La influencia de los medios masivos de información y comunicación en la sociedad. Medios de comunicación, medios de transporte.
Deportes.
Manifestaciones sociales (moda, pertenencia a grupos sociales).
Recursos naturales (agua, ecosistemas, contaminación).
El cuerpo humano,
Naturaleza
El hombre transformando a la Naturaleza
Sociedad
Universo
El Ser humano
Medio ambiente, ecosistemas
Tierra,plantas, animales, pasatiempos,